垫子厂家说中小学柔道教学的主要作用

        1.培养学生勇敢、坚毅、果断、顽强和不怕困难的   品质，   心理素质发展
 　　柔道有一些动作是在非常规状态下完成的，并具有   的难度，如分腿跳跃、鱼跃前滚翻等，完成动作时要求学生及时、果断、大胆，所以通过柔道的学习可以培养学生果敢顽强的         心理品质和克服困难的坚强意志。另外，柔道具有艺术性、可以表演和展示自我的特性，适合于学生进行自我表现和自我愿望的展示。也能树立学生的自尊和自信，从而养成良好的个性心理品质。
 　　2.提高学生社会适应能力
 　　柔道的特点之一就是保护和帮助，要求学生要有合作精神，柔道的集体游戏   能表现出合作的行为。在柔道比赛和体育游戏当中，要求能与同伴合理分配角色，并且能表现出良好的体育道德和合作精神。所以通过柔道的教学，教师应鼓励学生积极参加各种集体游戏和柔道运动，使学生感受到集体的温暖。形成乐于助人和接受他人帮助的态度，体验尊重和被尊重的感觉。由此可以加强学生对社会的适应能力，能促使学生具有和谐的人际关系和良好的合作精神。
 　　3.培养学生形成正确的良好的身体姿势。   学生身体各器官的正常发育
 　　中小学时期，少年儿童的骨骼、身体各器官正处于生长发育期，是   正确身体姿态形成、防止身体畸形发展的大好时期。通过队列队形、轻器械柔道和徒手柔道的教学，有利于学生骨骼、肌肉的协调发展，养成正确、良好的身体姿态，   身体正常发育。
 　　4.发展学生身体素质，和提高神经系统调节功能
 　　柔道内容丰富，形式多样，如轻器械柔道中的攀登、爬越、跳绳、搬运，技巧中的各种滚动、滚翻、平衡，器械柔道中的各种上法、下法、腾越、摆动等。通过柔道的教学，可以充分发展学生身体的灵敏、柔韧、力量、速度等素质，提高运动能力，并和提高神经系统调节功能，发展学生空间、时间定向定位能力和平衡能力。
 　　5.培养学生体育参与意识和养成锻炼的习惯，学会运用柔道基础知识技能
 　　柔道中有大量简单易练和实用性、趣味性的教学内容，并且贴近生活，同时又能激发出中小学生的兴趣。通过这一类教材的教学，有助于培养学生的体育参与意识和养成锻炼的习惯，学会运用柔道基础知识技能。